АФЕТ ИСЛАМ
Проекты Оперной студии Бакинской музыкальной академии им. Уз. Гаджибекова (БМА) в последние годы вызывают большой интерес любителей оперной музыки, а прошедший в январе концерт #BakuOperArt так вообще вылился в яркое музыкальное событие.
В интервью Echo.az художественный руководитель и главный дирижер Оперной студии БМА, народный артист АР Фахраддин Керимов рассказал о планах и новых проектах.
— Расскажите, как обстоят дела сегодня в Оперной студии БМА?
— Благодаря гениальному Уз.Гаджибекову Бакинская консерватория, существующая около ста лет, была создана по аналогии Московской и Петербургской консерваторий. Оперная студия нынешней БМА, напрямую относящаяся к вокальному факультету, также создана по образу Оперных студий вышеназванных консерваторий. На сегодняшний день они представляют собой самостоятельные музыкальные театры в ведении этих учебных заведений.
В советское время и после на постсоветском пространстве, а также в Европе, студии в консерваториях хоть и являются творческой площадкой для студентов, но имеют в наличии стационарный симфонический оркестр, хор, солистов-вокалистов из профессиональных специалистов. Это необходимый минимум для полноценной творческой работы оперной студии. К сожалению, у нас в Оперной студии картина несколько иная. Симфонический оркестр, хор и солисты студии из-за кризиса финансируются более чем скромно.
Большая часть музыкантов отказывается работать в таких условиях, и мне предлагают обходиться и в хоре, и в оркестре одними только студентами. Приведу пример из собственной практики: помню, как студентам дневного отделения не разрешалось работать, так как во время, отведенное для учебы, надо было учиться! Сегодня, как и тогда, обязательным предметом для студентов оркестрового факультета является посещение занятий студенческого симфонического оркестра, где они приобретают навыки будущей профессии, изучая произведения мировой музыкальной литературы. Самые подготовленные студенты к четвертому курсу могут прийти и к нам в оркестр Оперной студии на стажировку. Но реальность такова, что студенты посещают занятия нерегулярно, так как работают в разных коллективах, что, естественно, мешает процессу становления профессионала.
Наш вуз специфический, и в Оперной студии мы сегодня одними лишь студентами не обойдемся. Их можно привлечь к работе студии, но здесь, как и в любом музыкальном театре, должен функционировать профессиональный оркестр и хор. Солисты работают либо по договору, либо приглашаются на определенные спектакли, а если нет оркестра и хора, мы лишаемся возможности что-то делать. Студенты-вокалисты на протяжении учебы должны работать с дирижером, режиссером и концертмейстером Оперной студии, что, собственно, сегодня и происходит.
На последнем курсе все студенты, заканчивающие оперное отделение, выступают на дипломном экзамене с участием солистов, хора и оркестра. Во всех оперных студиях профессиональные вокалисты, имеющие богатый репертуар и сценический опыт, одновременно работают и в оперных театрах. Они помогают студентам, подают им пример. Находясь рядом с ними и выступая на одной сцене, студент растет и развивается, поэтому подготовить тот или иной проект в Оперной студии только силами студентов, без участия солистов, невозможно.
— Какие требования предъявляются сегодня к студентам, занятым в Оперной студии?
— Самые подготовленные и талантливые студенты приглашаются для участия в наших проектах. Если вы обратили внимание, в Оперной студии на концертах и государственных экзаменах всегда исполнялись сцены из самых известных опер, поэтому студент, в процессе подготовки той или иной партии должен соответствовать сегодняшним высоким требованиям.
Это непростая задача, и особенность профессии заключается в том, что не все обучающиеся искусству пения могут выполнить поставленные перед ними требования. Сдавать экзамены как дисциплину — это одно, а выступать на большой сцене в качестве будущего артиста — дело сложное и удается не каждому. Поэтому, как и во всех других специальностях, касающихся исполнительского искусства, солистами становятся единицы. Конечно, цель учебы заключается в освоении профессии и служении искусству.
Оперная студия — это большое богатство, которое имеет консерватория. Если будет конкретная материальная поддержка от вышестоящих инстанций, то Оперная студия сможет превратиться в настоящий молодежный музыкальный театр при консерватории со своим оркестром и хором. В таком случае мы будем давать больше концертов, сможем ставить спектакли.
— Если бы симфонических и камерных оркестров было больше, наверняка, это послужило бы отличным стимулом для самих студентов?
— Да, несомненно. К примеру, в Турции в самых разных городах есть консерватории, а в больших городах их несколько. Только в Стамбуле четыре консерватории, в нескольких университетах — музыкальные факультеты, и в них есть симфонические оркестры. В пяти городах Турции есть оперные театры, и последний шестой открыт в Самсуне! За время работы в Турции мне довелось дирижировать во всех театрах и концертных организациях, имеющих симфонический оркестр.
Но подчеркну, что преимущества, которые мы имеем в Азербайджане в сфере искусства, а именно, наличие Оперной студии и большое количество государственных музыкальных школ, там нет. В наших проектах мы предлагаем по возможности новые, редко и давно не исполняемые в Баку произведения. Со своей стороны хотел бы выразить благодарность всему творческому коллективу и техническому персоналу студии за участие в подготовке и осуществлении январского концерта.
— Вы почти тридцать лет провели за рубежом. Как бы вы себя представили?
— Я родился в Азербайджане, учился в России и работал в Турции. Счастлив в кругу близких, друзей и единомышленников. Живу на Родине и хочу быть ей полезным.