С.АЛИЕВА
В Азербайджане с образованием все не так гладко, как этого хотелось бы. Проблемы начинают уже со школьной скамьи и продолжаются в Вузах. Кстати, о Вузах, недавно опубликованный рейтинг лучших университетов мира показал, что нам особо нечем похвастаться.
Отметим, что в мире многие при выборе университета для поступления ориентируются на рейтинги высших учебных заведений. Наиболее известные академические рейтинги — это Times Higher Education (THE) и QS Rankings. Они составляются независимыми организациями и являются наиболее авторитетными. Остальные рейтинги, как правило, либо копируют, либо основываются именно на этой информации, частично или полностью.
Не так давно британский журнал Times Higher Education опубликовал рейтинг лучших университетов мира World University Rankings 2016-2017. В список вошли 980 вузов из разных стран мира, в том числе 400 университетов Европы.
В список попали 17 вузов Турции, 24 вуза России, 13 иранских вузов. Из стран бывшего СССР лидерами рейтинга по количеству вузов и их местам стали Россия, Украина и Казахстан.
Отмечается, что регионы, которые прежде не были представлены в рейтинге, в этом году сделали значительный прогресс, например, университеты Ближнего Востока, Южной Америки. Что касается Азербайджана, то, в рейтинг попали и отечественные Вузы.
Как отметил в беседе с Echo.az ректор университета «Хазар» Гамлет Исаханлы, всего в этот рейтинг были включены два азербайджанских ВУЗа- университет Хазар, который занял 714 место и БГУ, занявший 812 место.
По словам Г.Исаханлы, попасть в столь авторитетный рейтинг для любого государства – это уже определенное достижение, так как рейтинг QS считается одним из самых выдающихся, на ряду с Times Higher Education и с Шанхайским рейтингом.
«Для сравнения стоит отметить, что в рейтинг QS не вошло ни одно высшее учебное заведение Грузии и Армении. Стоит отметить, что при составлении рейтинга QS во внимание принимается множество различных образовательных параметров, в первую очередь это уровень качества преподавания, куда выпускники того или иного учебного заведения устраиваются на работу его окончания, как оплачивается их труд, какое число студентов приходится на одного преподавателя и т.д.,» — сказал Исаханлы.
«Если же говорить о рейтинге, опубликованном в Times Higher Education, то там, в основном, имеет значение число опубликованных статей в лучших научных журналах мира. В этой сфере в азербайджанской системе образования дела и правда обстоят слабо, и по этой причине не стоит удивляться тому, что ни один отечественный ВУЗ не попал в данный рейтинг,» — сказал он.
Как отметил Исаханлы, если говорить о качестве образования в Азербайджане, то стоит признать, что некоторые улучшения в данной сфере имеются, но они и правда идут весьма медленными темпами.
«Сегодня в мировом сегменте высшего образования имеется колоссальная конкуренция между Вузами и, безусловно, наша образовательная система остро нуждается в модернизации. Когда мы говорим об уровне подготовки абитуриентов, готовящихся к поступлению в Вуз, то сегодня, впрочем, как и во времена советской системы образования, мы имели дело с сильными студентами, со студентами среднего уровня и с совсем слабыми студентами. среднего уровня и слабые,» — сказал он.
«Кроме того, важно учитывать и тот факт, что в стране очень мало высоко квалифицированных преподавателей, именно по этой причине в частности наш Вуз вынужден приглашать преподавателей из-за границы» — резюмировал Исаханлы.
Как отметил в беседе с Echo.az эксперт в области образования Этибар Алиев, если говорить о том, какие высшие учебные заведения в Азербайджане можно считать самими востребованными и соответственно престижными, то нужно проанализировать число учащихся вуза, набравших более 600 баллов при поступлении. Вторым показателем может стать то, на какие вузы страны ссылаются в научных работах.